鴻巣中央小学校に最後の交流に行ってきました。お互いの学校クイズを出し合った後、ドッヂボールで思いきり体を動かしました。

＜6年生を送る会の招待状＞

6年生に喜んでもらえるように、一人一人が招待状の飾りを工夫して作り、渡しに行きました。笑顔で受け取ってもらい、ホッとしました。

ちょっとした段差や動き、曲がり角でも通りづらさや不自由さがあることを体験しました。身体に障害があったり、高齢であったりするとちょっとしたことでも住みづらさを感じることを学び、自分たちには何ができるのか、考えました。

 ３年生は毎日外で遊んで体を鍛えています。今月からは、水曜日の朝運動で、リズム縄跳びが始まりました。あや跳びや二重跳びが難しいようですが、引っかかる回数を１回でも減らせるよう、各自が目標をもって取り組んでいます。

  外国語活動では「What’s this?」という表現を覚え、クイズ大会を行いました。４月当初に比べて語彙が増えて英語の表現にも慣れてきており、楽しんで活動する様子が見られました。

 冬休みに各家庭で作成した手形に、ニス塗りをする作業も行いました。どれもとても素敵に仕上がっていました。

　３学期より朝と業間休みでバスケットボール練習が始まりました。来年度の球技大会に向けての技能向上が１番のねらいですが、まずは６年生との「お別れバスケットボール大会」に向けて練習しています。

「パス」と「シュート」の基本を学び、毎日コツコツと練習に取り組んでいます。

 ６年生の背中を追い、今後も一生懸命頑張ります。応援よろしくお願いします。

　笠っ子なべでは、美味しい鍋をお腹いっぱい食べ、PTA主催の笠っ子フェスタではたくさんのゲームを楽しみました。また、大きな葉をつけて立派に育った大根の収穫も、自分たちで種まきをして水やりをしたので、とても感慨深いものでした。

　１２月２日(木)に調理実習を行いました。今回は、ご飯を炊き、みそ汁を作りました。この調理実習で使ったお米は、田植え体験や稲刈り体験を行わせていただいた大野様の田んぼからとれたお米です。感謝の気持ちを込めて大野様と校長先生を招待し、一緒に会食を行いました。調理も実食も楽しく、良い経験となりました。大野様、ありがとうございました。

11月13日　校内音楽会

　緊張しましたが、練習の成果を発揮して演奏することができました。合奏も歌も上級生が一緒にステージで演奏してくれて、とても心強かったです。

１０月２７日　算数「かたちあそび」

　集めた箱や缶を使って、タワー、電車、滑り台、きりんなどを作りました。箱を高く積んで背より高いタワーができました。また、箱を斜めにして、滑り台が上手にできました。

　１０月２５日（月）に、大野様よりご指導いただきながら稲刈り体験を行いました。普段の学校生活では体験できない貴重な時間となりました。

　稲刈り体験では、根元を引くように切る、ある程度まとまったところで強くしばる、二股に広げてさかさまに干すことを行いました。言葉でいうのは簡単ですが、なかなか大変な作業でした。昔の人はこれをすべて手作業で行っていたということで驚きの感想が聞かれました。最後は機会での稲刈りも体験させてもらいました。大野様、ありがとうございました。

9月28日　パラリンピックキャラバン

 初めて車いすに乗って、バスケットをしました。難しかったけれど、楽しかったです。

障害があっても、バスケやラグビーが上手で、すごいと思いました。

【薊梨園の見学】小雨の降る中、薊さんの梨園へ見学に行きました。梨もぎ体験をさせていただき、梨作りの工夫についてお話を伺いました。お土産に梨をたくさんいただき、給食の時間に全校児童でおいしくいただきました。

国語「どちらを選びますか」では、話す活動を行いました。

「ペットを飼うなら犬がいいか、ねこがいいか」迷っている人に、根拠をもってどちらかを勧めるという内容で、犬派とねこ派に分かれ、根拠をもってお勧めしていました。

 ２回目の話し合いでは、「旅行に行くなら山がいいか、海がいいか」に分かれ、それぞれの魅力を考え、仲間に身振り手振りを加えながらプレゼンテーションをしていました。

　鴻巣中央小学校と合同で、林間学校で行うキャンプファイヤーの練習を行いました。笠原小は事前にダンス練習をしていたため、お手本として真ん中でダンスを行いました。その後、「ジェンカ」というゲームを行い、子供たちは積極的に鴻巣中央小のみなさんと交流していました。

林間学校が楽しみですね。

　７月１９日（月）着衣水泳の学習をしました。着衣の状態は、泳くのがとても困難であり、もし着衣のまま泳がなくてはならないときどうしたらよいか、体験をもって学習しました。

　５０ｍの徒競走は、自己ベストタイムを目指して頑張って走りました。６年生が一緒に走ってくれました。

　ソーラン節は、３年生４年生と一緒にたくさん練習しました。家でも３年生のお姉さんと一生懸命練習しました。本番も練習の成果を発揮して、力いっぱい踊ることができて、とても楽しかったです。

　6月５日（土）に行われた運動会では、８０ｍ走、玉入れ、ソーラン節、大玉転がし、リレー等の種目に出場し、元気いっぱいに頑張る姿をたくさんの方々に見ていただくことができました。今回が笠原小学校最後の運動会となりましたが、子供たちは全力を出し切り、終わった後は晴れやかな笑顔を見せてくれていました。

　総合的な学習の時間では、「笠原をたんけんしよう」の学習を行っています。学校応援団の方にご協力いただき、地域の寺社や建造物などを見て回っています。笠原地域の特徴や歴史、伝統文化などについて知ることができ、子供たちは楽しみながら自分たちが住む地域の良さを再発見しています。

　総合の「元荒川探検隊」の学習で、日頃からお世話になっている波田野さんに元荒川の歴史について講話をしていただきました。笠原小学校の脇を流れる身近な元荒川が、昔は人々の生活に欠かせない大切な川で、また川から採れた粘土から瓦造りが盛んとなり、笠原の町を繁栄させた偉大な川とも知り、「元荒川はすごかった！」と感想が上がりました。徳川家康が鴻巣に来たことも嬉しかったようです！

 　小児生活習慣病予防検診では採血をしました。どんな病気であるかを学びました。

長い演技、覚えることが満載の中に新しく取り入れられたフラッグダンス・・・。

とても大変でしたが、だからこそ本番が終わった後のすがすがしさや達成感に満ち溢れた顔はとても印象的でした。

次なる目標である林間学校に向け、またクラスみんなで頑張っていきましょう。

　６月９日（水）プール清掃を行いました。プールの壁面や床の、太陽の光の照り返しに目を細めながら、６年生は、プール内部をブラシで擦ったり、側溝のゴミを取り除いたりして、気持ちよく水泳学習に取り組めるよう、清掃をしました。

　今年度は何ｍ、泳げるようになるでしょうか？

１年生　５月２６日

交通安全教室で、３年生と一緒に、安全な道路の歩き方や横断の仕方を勉強しました。

　鴻巣中央小とリモート交流を行いました。お互いに聞きたいことを質問しました。子供たちは、画面に映った鴻巣中央小の児童数の多さに驚いていました。幼馴染みの顔ぶれに懐かしさを感じながら、楽しい一時となりました。

   算数の時間は、体積を求める学習をしています。先日の授業では、みんなで１ｍものさしを１２個使い、「１ｍ³」を作ってみました。「思ったより大きい」という声が多かったですね。この前に学習した１ｃｍ³が１００００００個入るということにみんなとても驚いていました。でも、今となっては、なぜ１００００００個なのか、分かりますよね。 （１ｍ×１ｍ×１ｍ　＝　100cm×100cm×100cm　＝　１００００００ cm²）

  複雑な形の体積や、水の量と体積の関係も学習しました。しっかり来年度以降につなげましょう。

　５月７日（金）家庭科「いためてつくろう　朝食のおかず」の学習で、調理実習をしました。ピーマン、キャベツ、ニンジンを刻んで炒めました。自分で作った料理は、格別な味がしたと思います。おうちでも、チャレンジさせてみてください。

　４月８日入学式

　４３名の在校生と、先生方に歓迎されて入学しました。式後の写真も全員で撮影し、笠原小学校の仲間入りです。

　３年生の学習が始まりました。

　社会では方位の学習をし、学校の周りの様子を知るために、屋上から「東西南北」を確認しました。高いところから見回すと、笠原小学校の周りには、田畑や元荒川などの自然が多いことが改めて分かりました。

　４月８日から、新年度が始まりました。５年生になった１０人の仲間たちと、担任、合わせて１１人が、同じ目標に向かって力を合わせて成長してまいります。

　学習面、規律面、体力面、しっかりと力をつけ、楽しい思い出とともに、最高学年になる年を迎えられるように、全員で努力し続けます。

　様々な場面で学校代表となる場面が出てくる高学年。規律正しく全力で１年間乗り越えていきましょう！

　２月２４日　昔のくらしの体験として、七輪で火をおこし、お餅を焼いて食べました。

　マッチで火をつけたり、空気の通りをよくするようにうちわであおいだりして興味深く取り組みました。火をおこすのは簡単ではなく、時間もかかることが分かったようです。炭火で焼いたお餅はとてもおいしかったです。

　総合的な学習の時間「福祉」の学習で、点字体験、車いす・白杖体験、高齢者疑似体験などを行いました。しっかり消毒を行い、接触しての介助は極力控える等、感染予防に努めながら、道具の使い方や介助の仕方を学びました。障害のある方や高齢者の方がどのような場面で生活に困るのかを身をもって知り、どのような声掛けやサポートをすれば相手が助かるのか、自分たちで考えることができていました。

　体験したことを生活に生かして、心のバリアフリーを目指していきます。

　６年生のこの時期はどの教科もまとめに入っています。

　図工では、「夢を形に」で、将来の自分を、紙粘土を使って表現しました。書写では、「夢を文字に」で、将来の夢を力強い文字で表現しました。国語では、「今、私は、ぼくは」で、将来の夢を語り、夢を持ったきっかけを、資料を使ってスピーチします。

どの教科でも夢に対する子供たちの熱い思いが伝わってきます。

　国語の「おにごっこ」の単元が終わった後に、図書室にある、いろいろな遊びを紹介している本を読みました。その中から、みんなで楽しく遊べそうなおにごっこを選んで、一人ひとりが発表しました。

　３学期になってから、毎日給食の時間にみんなで楽しみにしていることがあります。それは、カラスの大群です。毎日お昼頃、学校の校庭にたくさんのカラスが遊びに来ます。その様子を見ながら、毎日給食を完食している２年１組です。

　1月２８日　音楽「ちいきにつたわる音楽でつながろう」の授業で、お囃子の太鼓を教えていただきました。みんな本物の締め太鼓に大変興味を持ち、意欲的に学習に取り組みました。

バスケットボールの練習が始まりました。

 来年度の小学校球技大会に向けて、朝と２０分休みの練習が始まりました。

ドリルやパス練習、シュート練習など、毎日集中して取り組んでいます。

限られた時間で着替えや準備、練習を行い、自由に使える休み時間が少なくなる中で、みんなキビキビと動いてよく頑張っています。

  算数の授業では、「算数卒業旅行」という単元を学習しています。６年間の学習のまとめとして「国際コース」「中学入学体験コース」「クイズ・パズルコース」など、様々な観点の問題を解いています。１月２０日（水）には江戸時代に発達した昔の算数「和算」を取り扱った「和算コース」を学習しました。

今回解いた問題は、頭と足の数から鶴と亀の数を求める「つるかめ算」です。

ぜひ、お家の人ともう一度チャレンジしてみてください。

「月夜の晩に鶴と亀が集まりました。頭の数は８０個、足の数は２７４本です。

鶴は何羽、亀は何匹いましたか？」

「深海にタコ（頭１つ・足８本）とイカ（頭１つ・足１０本）が集まりました。

頭の数は２０個、足の数は１８６本です。

タコは何匹、イカは何匹いましたか？」

答えは、６年担任まで！

　生活科の「うごく　うごく　わたしのおもちゃ」の学習で、３年生を招待して、作ったおもちゃで遊んでもらう交流会を開きました。２年生は、お店屋さんになり、「遊び１回○○円」と料金設定をし、算数セットのおもちゃのお金を使って賃金の受け渡しを経験しました。また、遊び方やルールの説明をして、楽しんでもらえるように頑張りました。

　生活科の「えがおのひみつ　たんけんたい」の学習で、笠原公民館に見学に行きました。館長さんから、公民館内のサークルの活動の様子やたくさんの施設を案内していただき、たくさんの質問にも答えていただきました。

　同じく、生活科の「えがおのひみつ　たんけんたい」の学習で、富士パン粉工場の学習をしました。学校に、パン粉になる焼き立てのパンを届けていただき、実際の大きさや重さを知ることができ、更に、味見もさせてもらいました。このパンを１日に、１万３千個も焼いてしまうことを知り、みんなで驚きました。いい香りでほのかに甘く、美味しくいただきました。

　１２月は、多くの方々のご協力により、充実した学習や体験活動ができました。

　先生方が作ってくれたなべを教室でみんなと食べました。野菜がたっぷり入っていて、とってもおいしかったです。

　その後、体育館で、縦割り班でかるたとクイズ大会をして楽しかったです。

　図工の授業では、木版画「彫ると出てくる不思議な花」を学習しました。線の太さや深さを工夫して彫り、様々な模様を組み合わせ版木を作りました。刷る作業では、黒一色で刷った後、好みの色や組み合わせた色、グラデーションを用いて複数枚刷り上げました。そして、３～４枚の作品から部分的に切り、張り合わせ、また１つの作品を仕上げました。枠となる台紙も工夫しました。

　基本の黒一色作品とは、また別の作品の味わいを楽しみました。

　外国語の時間に、ALTの先生がイギリスでのクリスマスの様子を話してくれました。子供たちは、「Santa Claus」「turkey」「home」など聞き覚えのある単語を拾いながら、真剣に聞いていました。その後、みんなでプレゼントに欲しいものを書いてツリーに飾り、授業で習ったばかりの「What would you like?」という表現を使ったゲームを楽しみました。欲しいものの一番人気は「Book」。大人気の「鬼滅の刃」に関するものもありました。

　子供たちは、１学期２学期を通して、たくさんの英語表現や単語を覚え、使えるようになってきました。日直が行う英語のあいさつも、流暢になってきました。３学期も楽しみながら、多くのことを学んでほしいと思います。

　１２月７日（月）に鴻巣市役所税務課の方に、税についての授業を行っていただきました。

　税金は年間６０兆円以上使われており、それがいかにすごい量なのか、６２兆円の６２万分の１である１億円を持たせてもらいました。（レプリカです。）

　また、税の種類はたくさんあることや、どんな建物が税金で建てられているのか、税金クイズを出してもらい、楽しく税について学ぶことができました。国民として税金を納めることは義務なのですね。

　１１月１８日（水）　校内持久走大会

　各自が自分の目標タイムを決め、最後まで、力一杯頑張りました。

　体育の授業では、「体つくり運動」として、「インターバル走」を学習しました。「インターバル走」は制限時間内にゴールすることができるよう、自分の脈拍からペースやスタート位置を決めて、走ります。漫然と走るのではなく、どうすれば持久力が高まるか、考えながら走るのでした。

　11月はカラッと晴れた日が多く、まさに持久走日和でした。

　11月18日（水）に行われた持久走大会は、天気も良く風のない秋晴れで、走るには暑いくらいの気候でした。６年生は全員が健康カードを提出し、全員が体調良く、全員が出場することができました。

　持久走はとても苦しく、くじけそうになってしまうことがあります。しかし１５人全員が誰一人あきらめることなく、完走することができました。このように全員が強い心を持ち、あきらめず粘り強く取り組もうとする態度を育むことができたのも、保護者の皆様の温かい声援とご協力のおかげです。持久走大会は終わりましたが、体力向上は中学校、高校とより必要なものとなってきます。強い体を作り、これからも中学校に向けた体力づくりに励んでもらいたいと思います。

　１０月２８日　花育教室で、市内の花農家の方にやり方を教えていただき、パンジーとアリッサム、キンギョソウを寄せ植えしました。

　体育の授業では、「プレルボール」を学習しました。プレルボールはネットを挟んで得点を競い合います。バレーボールとテニスを足して２で割ったような球技です。

　ボールを自在に操るのは、例え手で扱ったとしても、本来難しいものです。始めた頃は、サーブもままならなかったのが、次第にラリーが続くようになりました。

　１０月１６日（金）の陸上競技大会では、笠原小１５名、全員が参加し、競技場で実力を発揮することができました。結果から様々な気持ちが湧いてくると思いますが、大切なことは、「今まで目標に向かって頑張ってきたこと」や、「結果を受け、この先どのように、何を頑張っていくか」です。

　今年は残念ながらお家の方に見てもらうことはできませんでしたが、６年生がここまで頑張ることができたのは、ご指導いただいた先生方や応援してくださったお家の方のおかげです。ここでの経験を次なる目標にぶつけてほしいと思います。

　算数では、水かさの単位「ｄL（デシリットル）、L（リットル）、ｍL（ミリリットル）」の学習がありました。単位量を理解するのが難しいので、実際に水かさを量って覚えました。残暑厳しい中での学習でしたので、ちょっとした水遊びにもなり、気持ち良く、楽しく学習できました。また、「ひっ算のしかたを考えよう」では、毎時間全員が黒板で問題を解くことに夢中になって学習できました。

　９月２８日（月）社会科の学習で、マミーマートの見学に行きました。店長さんの説明を聞いて店内を見学したり、買い物の体験をしたりしました。また、店長さんにたくさんの質問に答えていただき、大変勉強になりました。

　体育の授業では、運動会の練習の他に「Ｔボール」を学習しました。ベースボールはルールの多いスポーツです。それを簡素化し、打つ楽しさを強調したのがＴボールです。

　雨天では、体育館で行いました。晴れた日、広い校庭の芝生の上では、より思いっ切り打つことができました。ただ、守備がうまくなってきたのでなかなか大量得点を記録するのは、難しいようでした。

  子供たちが楽しみにしていた運動会。５年生は初めての大縄跳びや組体操に向けて、一生懸命練習に励んできました。その甲斐あって当日は「身体ではなく心を組む組体操」の素晴らしい演技を披露しました。大縄跳びやリレーも楽しみつつ全力で取り組むことができました。

   学習活動では、外国語の時間に「English Party」の活動を行いました。学習した英単語や表現を用いて、ゲームやクイズを楽しんで行いました。

　９月１９日（土）天候が心配される中、予定通り運動会を開催することができました。

　今年度の運動会はコロナ禍で縮小された内容でしたが、限られた条件の中でできることを全力で行いました。

　今年度の組体操は「身体を組む」のではなく「心を組む」ことをテーマに行いました。６年生が５年生を引っ張り、昨年度の経験を活かしながら練習を行いました。

　本番は全員が練習の成果を発揮し素晴らしい組体操を披露することができました。

　競技の大縄跳びや徒競走、全員リレーも全力で楽しみ、思い出に残る１日になりました。

　終業式の前日に、とうもろこしの収穫をしました。梅雨の大雨の影響で育ちが悪く、１人１本しか採れず残念でしたが、待ちに待った収穫体験を楽しみました。

　７月　図工の時間に「ふくろの中には、何が…」の学習で、袋の中に自分で想像した世界を楽しみながらつくりました。

　７月１０日（金）総合的な学習の時間で、元荒川を中心とした笠原地区の昔の

様子について、ゲストティーチャーの方にお話をしていただきました。

　元荒川に棲む生き物や、昔から元荒川と関わりながら生活をしていたこと、笠

原地区の産業、徳川将軍との関わりなどのお話に、子どもたちは興味をもって聞

いていました。

　７月７日（火）の朝には元気に挨拶運動を行いました。２時間目には字の上達を願いながら、墨をすって作った墨汁で習字を行いました。

　７月２２日（水）の１・２時間目には、総合的な学習の時間「米米探検隊」の活動を行いました。地域の方にご協力いただき、田んぼの様子を見せていただいたり、色々なお話を聞いたりしました。子供たちは、社会科や理科の学習、自身の生活経験と照らし合わせながら興味深そうに話を聞いていました。

　７月７日（火）の１・２時間目に総合的な学習の時間「かさはら安全博士になろう」の授業として通学路を中心に実地調査を行いました。

　梅雨の時期なので天気が心配でしたが、みんなの晴れパワーで、暑いくらいの気候になりました。地域ボランティアの方々にもご協力いただき、登下校の道の危険個所を改めて見つけることができました。

　今後の総合的な学習の時間では、見つけた危険個所を伝える報告書を作成していきます。

　学校が再開してからすぐに、学校応援団の波田野さんにご指導いただきながら、とうもろこしと枝豆の種植えの体験をしました。また、ミニトマトの育て方についても教わりました。「わき目取り」が大切だと学びました。

　図工で「木々をみつめて」を学習しました。正面や下から木を見て、大きくのびのび、力強く描きました。絵の具の他にクレヨンやパステル、チョークも使って、幹の質感や葉の重なり、光の差し込みを表現しました。

　国語「図書館を使いこなそう」の学習では、図書支援員の方に授業をしていただきました。「日本十進分類表」について学習し、普段自分では選ばない分類の本を読むきっかけになりました。

　理科では顕微鏡の使い方を学習し、メダカの卵を観察しました。卵からかえった可愛いメダカは、生き物係の児童がお世話をしてくれています。

  体育の学習では、５年生と一緒に「ティーボール」を行っています。打たれたボールを取ってアウトゾーンに入ればアウトになります。昨年度までは、全員でアウトゾーンに入ったらアウトでしたが、今年は１人で入るルールになっています。密集を避ける。水分補給を取る。など、コロナや暑さへの対策を考えながら指導しています。

 また、打つ人のそばには近づかない。打った後のバットはコーンに入れるなど、安全に楽しめるためのルールも設定し、子供たちはいきいきと活動しています。