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バスケットボールの練習が始まりました。 来年度の小学校球技大会に向けて、朝と20分休みの練習が始まりました。 ドリルやパス練習、シュート練習など、毎日集中して取り組んでいます。 限られた時間で着替えや準備、練習を行い、自由に使える休み時間が少なくなる中で、みんなキビキビと動いてよく頑張っています。
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算数の授業では、「算数卒業旅行」という単元を学習しています。6年間の学習のまとめとして「国際コース」「中学入学体験コース」「クイズ・パズルコース」など、様々な観点の問題を解いています。1月20日(水)には江戸時代に発達した昔の算数「和算」を取り扱った「和算コース」を学習しました。 今回解いた問題は、頭と足の数から鶴と亀の数を求める「つるかめ算」です。 ぜひ、お家の人ともう一度チャレンジしてみてください。
「月夜の晩に鶴と亀が集まりました。頭の数は80個、足の数は274本です。 鶴は何羽、亀は何匹いましたか?」
「深海にタコ(頭1つ・足8本)とイカ(頭1つ・足10本)が集まりました。 頭の数は20個、足の数は186本です。 タコは何匹、イカは何匹いましたか?」
答えは、6年担任まで!
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生活科の「うごく うごく わたしのおもちゃ」の学習で、3年生を招待して、作ったおもちゃで遊んでもらう交流会を開きました。2年生は、お店屋さんになり、「遊び1回○○円」と料金設定をし、算数セットのおもちゃのお金を使って賃金の受け渡しを経験しました。また、遊び方やルールの説明をして、楽しんでもらえるように頑張りました。 |
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生活科の「えがおのひみつ たんけんたい」の学習で、笠原公民館に見学に行きました。館長さんから、公民館内のサークルの活動の様子やたくさんの施設を案内していただき、たくさんの質問にも答えていただきました。 |
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同じく、生活科の「えがおのひみつ たんけんたい」の学習で、富士パン粉工場の学習をしました。学校に、パン粉になる焼き立てのパンを届けていただき、実際の大きさや重さを知ることができ、更に、味見もさせてもらいました。このパンを1日に、1万3千個も焼いてしまうことを知り、みんなで驚きました。いい香りでほのかに甘く、美味しくいただきました。 12月は、多くの方々のご協力により、充実した学習や体験活動ができました。 |
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先生方が作ってくれたなべを教室でみんなと食べました。野菜がたっぷり入っていて、とってもおいしかったです。 その後、体育館で、縦割り班でかるたとクイズ大会をして楽しかったです。 |
図工の授業では、木版画「彫ると出てくる不思議な花」を学習しました。線の太さや深さを工夫して彫り、様々な模様を組み合わせ版木を作りました。刷る作業では、黒一色で刷った後、好みの色や組み合わせた色、グラデーションを用いて複数枚刷り上げました。そして、3~4枚の作品から部分的に切り、張り合わせ、また1つの作品を仕上げました。枠となる台紙も工夫しました。 基本の黒一色作品とは、また別の作品の味わいを楽しみました。 |
外国語の時間に、ALTの先生がイギリスでのクリスマスの様子を話してくれました。子供たちは、「Santa Claus」「turkey」「home」など聞き覚えのある単語を拾いながら、真剣に聞いていました。その後、みんなでプレゼントに欲しいものを書いてツリーに飾り、授業で習ったばかりの「What would you like?」という表現を使ったゲームを楽しみました。欲しいものの一番人気は「Book」。大人気の「鬼滅の刃」に関するものもありました。 子供たちは、1学期2学期を通して、たくさんの英語表現や単語を覚え、使えるようになってきました。日直が行う英語のあいさつも、流暢になってきました。3学期も楽しみながら、多くのことを学んでほしいと思います。 |
12月7日(月)に鴻巣市役所税務課の方に、税についての授業を行っていただきました。 税金は年間60兆円以上使われており、それがいかにすごい量なのか、62兆円の62万分の1である1億円を持たせてもらいました。(レプリカです。) また、税の種類はたくさんあることや、どんな建物が税金で建てられているのか、税金クイズを出してもらい、楽しく税について学ぶことができました。国民として税金を納めることは義務なのですね。 |
3年生の国語の学習で、2年生に絵本の読み聞かせをしてくれました。3年生の読み聞かせに、聞き入ってしましました。しっとりとした、素敵な交流ができました。 |
待ちに待った、芋掘りをしました。芋は、土の中にしっかりと埋まっているので、簡単に掘り出すことができないことがわかりました。芋を傷つけないように掘り進めるのが大変でしたが、大きいお芋がたくさん獲れて大喜びでした。獲れたお芋の一部は、日頃お世話になっている全校のみなさんに、笠っ子なべの時に食べてもらいました。 |
11月18日(水) 校内持久走大会 各自が自分の目標タイムを決め、最後まで、力一杯頑張りました。 |
体育の授業では、「体つくり運動」として、「インターバル走」を学習しました。「インターバル走」は制限時間内にゴールすることができるよう、自分の脈拍からペースやスタート位置を決めて、走ります。漫然と走るのではなく、どうすれば持久力が高まるか、考えながら走るのでした。 11月はカラッと晴れた日が多く、まさに持久走日和でした。 |